贵阳市花溪区创新作文学校 
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  • 2019-05-10

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公司简介
本校于2008年开办以来,一直精心致力于开发学生的思维和智力,精心致力于教学质量的快速提升,精心致力于教学方法的求实创新,精心致力于教学设备和环境的改造。寓素质教育于作文教学和写作之中,培养学生良好的学习习惯和正确的人生观、价值观,家长满意称赞,社会反应良好,办学成效显著:2008年以来先后组织学生参加贵州省教育厅、省文联作协会、贵阳市教育局、工行贵州省分行联合举办的征文大赛,本校获“优秀组织工作奖”、“优秀指导教师奖”、学生获“小作家”称号。
1、办学模式

本校的教学设计为“6+1”模式,即将学生按年龄特点和接受能力的思维规律分为:初级班、中级班、高级班(上、下)、特级班(上、下)等六大板块和六个层次,加上小升初综合训练。把从小学三年级到初中、高中的98种作文手法,适时、适段地贯穿其中,体现的是教授系统的作文方法,而不是为教作文而作文,“工欲善其事,必先利其器”,让学生不论面对何种形式作文,何种题材作文,都能从容应对;同时,在作文教学过程中,利用投影、电视、音乐、故事等多媒体手段让学生非常轻松快乐地感知、顿悟、和内化,从而使学生既陶冶情操,又提高能力。初学者通过一期学习,作文字数可以达到400--600字,连家长都感到十分惊讶:“不相信是自己孩子写的作文”,同时家长还感到孩子的不良习惯改掉了,学习态度比以前端正了:不仅学作文有兴趣,而且学其他科目也有兴趣,认识到学习不是为父母,也不是为老师,而是为自己;认识到自己只有自觉地学习,长大才能成为一名对社会有用的人。这种教学方法充分体现了“双激活、双提高”的教学成果,即“激活学生的学习兴趣,提高思维能力,激活学生的写作潜能,提高作文水平”。

2、办学规模

    一年招生约千人次;招生对象为小学三年级至初中学生;专职教师6名,兼职教师若干名。

3、办学内容

以系统传授98种作文方法为主,兼有书法和语文综合训练。

4、社会责任

    在长期的教学实践中,感到初中生普遍存在作文水平不高或写作文头痛,而不是把写作文当作是一件很快乐的事。因此,为了让更多的贫困家庭的学生享受到最优质的教学成果,决定从低收费。本校的教学质量、教学设施、教学环境等在同行业中堪称一流,而收取的学费又很低,乃是同行业之最低;主动承担全国中小学生现场作文大赛花溪赛区承办事务,为宣传花溪,赞美花溪做了一件有意义的事。


努力方向

继续保持办学的高标准、教学的高质量、教师的高待遇、学生的高素质、社会的高评价;适当时候,向建立作文优质教学网络体系目标迈进!
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教育/培训/院校 私营.民营企业 10~50人 花溪区
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